Hintergrundinformationen zu den Schlagwörten


Information und Einbeziehung der Eltern

"Die Eltern bereiteten wir mit einem Elternbrief auf die kommende Zeit vor und luden sie dann zu einem Elternabend ein. Die Elternabende gestalteten wir verschieden und teilten sie ein in Gemeinsames und Gruppenarbeit. Wir bauten z.B. im Stuhlkreis zwei Teile auf, einmal Spielzeug, einmal Naturmaterial oder wir bereiteten verschiedene Spielsituationen in verschiedenen Zimmern des Kindergartens vor, mit denen sich die Eltern beschäftigen sollten. Das Ergebnis war jedesmal interessant, die Eltern erinnerten sich aus ihrer Kindheit an ihr weniges Spielzeug und an Naturmaterial. Vor, während und nach der spielzeugfreien Zeit hörte man auch immer wieder, wie sich die Eltern untereinander austauschten und von ihren Erfahrungen berichteten."

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