Hintergrundinformationen
zu den Schlagwörten
Information
und Einbeziehung der Eltern
"Die
Eltern bereiteten wir mit einem Elternbrief auf die kommende Zeit vor
und luden sie dann zu einem Elternabend ein. Die Elternabende gestalteten
wir verschieden und teilten sie ein in Gemeinsames und Gruppenarbeit.
Wir bauten z.B. im Stuhlkreis zwei Teile auf, einmal Spielzeug, einmal
Naturmaterial oder wir bereiteten verschiedene Spielsituationen in verschiedenen
Zimmern des Kindergartens vor, mit denen sich die Eltern beschäftigen
sollten. Das Ergebnis war jedesmal interessant, die Eltern erinnerten
sich aus ihrer Kindheit an ihr weniges Spielzeug und an Naturmaterial.
Vor, während und nach der spielzeugfreien Zeit hörte man auch
immer wieder, wie sich die Eltern untereinander austauschten und von ihren
Erfahrungen berichteten."
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